G) Interfase persona–tarea: Evaluar la pertinencia del conocimiento y habilidades que tiene la persona en relación con las demandas de la tarea, los niveles de iniciativa y autonomía que le son permitidos y el reconocimiento, así como la identificación de la persona con la tarea y con la organización. El https://aplicaci-n-de-bater-as-ps79023.blogvivi.com/35874214/top-guidelines-of-batería-de-riesgo-psicosocial